各位代表：
大家好！
根据会议议程安排，现在我向大会作行政工作报告，请各位代表审议。
2023年，是学校的深化改革年，是实施教育高质量发展三年行动计划的开局之年。在省委、省政府的正确领导下，在省委教育工委、省教育厅的关心指导下，全校师生聚焦省委“3815”战略发展目标，落实落细教育高质量发展三年行动计划，实现了“重点建机制，一年有起色”的目标。一年来，学校扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，配合完成省委第八巡视组巡视工作，得到上级部门的肯定；成为云南省第一家顺利完成新一轮教育部本科教育教学审核评估工作的高校，起到了良好的示范效应；新增硕士学位授予单位的申报工作取得阶段性进展，已顺利通过省级学位委员会评审，进入教育部国家审核阶段。一年来，学校深化人事制度改革，优化考核分配机制，人才队伍建设取得明显进展，专业和课程建设取得重大突破，平台建设实现跨越式发展，科研成果持续涌现，服务地方卓有成效，保障能力有所提高，各项工作呈现出向上向好的发展趋势。
一、2023年工作总结
（一）实施党建引领工程，党建工作取得新成效
1.精心谋划组织，扎实开展主题教育。按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，举办3期读书班，学校领导班子成员开展81次调研，形成12个调研报告，梳理查找15个问题，制定34条整改措施，形成2个专项整治方案。中央第十三指导组到校调研指导，对我校主题教育开展情况给予高度评价。
2.高位协调推动，配合完成巡视工作。学校党委以高度的政治责任感和使命感认真对待巡视工作，切实把巡视和巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果结合起来，把巡视整改和推动学校教育高质量发展“三年行动计划”各项任务落实结合起来，确保学校党委和省委第八巡视组实现同题共答、同频共振、同向发力。
3.聚焦强基固本，扎实推进基层党建。1个党支部获评“云岭先锋红旗党支部”，1个二级党委被列入全省基层党组织示范点培育，3个党组织入选省委教育工委第五批一流党建示范党组织，1个党支部被命名为省委教育工委规范化建设示范党支部；全省党建和组织工作重点调研课题立项1项。
4.强化底线思维，织牢意识形态防线。强化日常督查，对14个二级党委督查检查全覆盖。改版升级校园网主页，制定实施《玉溪师范学院校园官方网站新闻发布管理办法》，提升对外宣传力度，《人民日报》《光明日报》等国家、省市主流媒体报道我校131次，社会影响力进一步扩大。
5.健全责任体系，推进“清廉学校”建设。强化四责协同，全面落实党风廉政建设责任制。制定5年巡察规划，对4个二级党委开展常规巡察。清单化管理，推动“清廉学校”建设“十大行动”，获第八届全省高校廉洁教育系列活动二等奖2项、三等奖3项、优秀组织奖1项，获“中华魂”主题教育活动全国一等奖1项，省级二等奖2项、三等奖4项。
6.聚焦主题主线，扎实推进统战工作。推进学校党外知识分子联谊会换届和留学人员联谊会成立工作。开展党外知识分子主题教育，健全校院两级党外知识分子服务网格，推进服务“网络化”，加强党外知识分子思想政治引领。强化民族宗教工作，学校被命名为“全省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”。
7.构建工作体系，打造思政育人品牌。将聂耳和国歌的故事全面融入“三全育人”体系，形成“六大品牌”。“聂耳和国歌研传基地”获教育部红色文化弘扬基地立项。2个项目获教育部人文社会科学研究项目立项，3个项目获云南省教育厅专项研究项目立项，1个项目获云南省高校思政工作优秀案例一等奖。1名辅导员被评为“云南省最美高校辅导员”，1名教师被评为“云南省最美高校班主任”，6人次在思政课教师教学比赛中获省级以上奖励。在第十二届华文杯高校思政教育师范生教学技能测试与展示交流活动中，获国家二等奖4项、三等奖7项、优秀作品奖1项。
（二）实施队伍建设工程，队伍建设得到新提升
1.深化人事制度改革，优化考评分配机制。修订出台《玉溪师范学院教职工岗位履职考核办法》《玉溪师范学院绩效工资分配管理办法》等系列文件，建立考核与分配结合、教学与科研协同、激励与约束融合、改革与稳定并重、校院两级联动的更加科学规范、公平合理的考核分配管理体系。
2.聚焦“引培”两个重点，实现队伍转段升级。新增博士24名、优秀硕士12名，在岗博士达229人，在读博士59名，专任教师中具有博士学位的教师达29%，创历史新高。4人入选云南省“兴滇英才支持计划—青年人才专项”，2人入选“云南省中青年学术和技术带头人后备人才”，1人获“云南省优秀教师”，2人被授予“玉溪市最美科技工作者”称号。师资队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、专业结构不断优化，呈现良好发展态势。
3.大力实施强培计划，提升教师业务水平。组织92名中层领导干部赴上海交通大学开展干部能力提升专题教育培训；组织青年骨干教师、教学法教师、专业负责人等173人分别赴西北师范大学、云南大学、浙江大学进行研修培训；组织开展教师线上学习培训1300人次。
4.千方百计保障民生，稳步提升职工待遇。完成社保上划工作，实现养老保险和职业年金统一管理，整体移交省社保局接管。推动教职工2023年住房公积金缴存基数调整工作，增加缴存经费约200万元，实现在编教职工人均月增缴存额386.34元。2022年学校在编人员年人均工资收入为16.8141万元，2023年为17.2537万元，较2022年增加了0.4396万元。制定实施《玉溪师范学院“感动玉师”荣誉教育实施方案》，组织开展2023年度“红塔园丁奖”评选，召开首届“感动玉师”荣誉教育大会，大力营造尊师重教、奖优促勤的良好氛围。
（三）实施人才培养质量提升工程，办学水平迈上新台阶
1.全力冲刺申硕工作，努力提升办学层次。成立工作专班，定期召开申硕工作推进会，多次邀请校外专家完成九轮申硕材料打磨论证工作，并顺利通过省级学位委员会评审，学校在云南省新增硕士学位授予单位推荐名单中排名第二，美术与书法、资源与环境、体育三个专业在云南省拟新增的54个硕士学位授权点推荐名单中分别排名第三、十五、十九。
2.优化调整学科专业，专业建设进展明显。加大专业结构调整力度，停招3个专业，撤销7个专业，新增老年学专业。进一步优化整合学校资源，将数学与信息技术学院、物理与电子工程学院重组为数理学院、工学院，推动学科专业的集群化建设。新增省级一流专业建设点4个、新兴专业1个。美术学、小学教育、应用生物科学3个本科专业成为云南省“州市高校提质工程”支持地方高校建设的B类专业，获1000万元资金支持。化学、小学教育、思想政治教育3个专业完成师范类专业认证，目前通过认证专业数在全省高校中名列前茅。6个专业获批一本专业招生，现有9个一本招生专业，一本招生专业数在州市同类高校中处于领先水平。
3.深化教育教学改革，教学成果取得突破。顺利完成新一轮教育部本科教育教学审核评估工作，成为全省第一所完成审核评估的试点高校。深入推进学分制改革，完成新一轮人才培养方案修订工作。精心组织教学改革研究，获教育部产学研合作协同育人项目8项，获省级教改项目立项10项。精心培育教学成果，获云南省教学成果奖高等教育类一等奖1项、二等奖2项；职业教育类二等奖1项，基础教育类二等奖1项，获奖成果数量、等级取得历史性突破。教师参加第三届全国高校教师教学创新大赛获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。精心打造一流课程，14门课程被认定为省级一流课程，认定入选率82.4%，入选门数在全省高校中位居第三，州市高校中位居第一，其中7门课程被省教育厅推荐参加国家一流课程评选，推荐门数在州市高校中位居第二，仅次于大理大学。
4.发挥特色资源优势，平台建设取得突破。获批第三批国家语言文字推广基地，获批工信部特色化网络安全产教融合创新中心首批建设试点单位，“聂耳和国歌研传基地”入选教育部2024年度红色文化弘扬基地项目，同时获批首批云岭思政教育品牌项目。学校被命名为“全省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”称号，入选云南省“新一轮学校体育综合改革试点高校”，平台建设实现国家级平台零突破。
5.构建特色育人体系，第二课堂亮点突出。组织师生参与全国全省艺术展演活动，选送的47件作品有42件获奖，获奖率和高级别奖项名列前茅，获“云南省第七届大学生艺术展演优秀组织奖”。学校作为省十六运会先进集体被玉溪市委市政府授予“集体嘉奖”，校团委获评“省十六运会劳动竞赛优胜班组”，11名师生获“个人嘉奖”和“通报表扬”。作为唯一州市高校团委，获评全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践优秀单位。8支队伍入选全国大学生暑期社会实践志愿服务活动团队，数量居全省前列。“四只耳朵”青年推普团获教育部与团中央来信表扬。
6.强化学业规划指导，就业创业稳步推进。2023年应届毕业生考取硕士研究生186人，占比5.3%，较去年提升1.4个百分点。2024届毕业生考研上线440人，上线率为13.6%，较去年提升了2.9个百分点，截止目前，录取人数276人，录取率为8.5%，较去年提升了3.2个百分点。毕业生初次去向落实率83.46%，较2022年提升2个百分点，截止12月31日毕业生去向落实率85.16%。学生获省级以上奖励共计498人次，获奖数量和获奖等次均创历史新高。创新创业竞赛获国家级铜奖1项。在中国教育在线“榜样力量·2023年度教育盛典”评选活动中获“2023年度云南省最受高中生喜爱本科高校”的称号。
7.深化国际合作交流，合作项目不断拓展。成功举办第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛系列活动“面向南亚东南亚数字法治人才培养国际合作论坛”。与老挝占巴塞大学就孔子学院建设达成合作意向，与泰国西北大学等学校开展交流合作，与泰国呵叻皇家大学合作开展培养中文专业学生3+1项目，组织95名泰语专业学生赴泰国学习。
（四）实施科研能力提升工程，科研成果显现新起色
1.加强重大项目培育，项目立项取得突破。2023年获准立项纵向项目106项，批准经费合计575.1万元，承接横向项目22项，经费206.9万元，获批国家级项目7项、省部级项目33项、地厅级项目76项，其中获国家社科基金中国历史研究院重大历史问题研究专项重大招标项目和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项，取得历史性突破。
2.加强重大成果培育，成果产出稳步提升。发表论文393篇，其中SCI收录84篇、SSCI收录7篇、CSSCI收录9篇、EI收录5篇、北大核心6篇。6篇论文发表于《Science》《世界宗教研究》《Land Use Policy》等顶级学术期刊。出版著作17部，其中A类出版社1部、B类出版社4部。专利授权18件，其中发明专利4件。获省社会科学奖二等奖1项，三等奖3项，位居州市高校前列。获省自然科学奖二等奖1项。
（五）实施社会服务能力提升工程，服务地方展现新作为
1.推进附小附幼建设，打造基础教育品牌。与红塔区政府合作举办玉师附小，并顺利完成2023年12个班级的招生工作。三年级学生参加玉溪市语文、数学教学质量统测总评成绩名列红塔区中心城区第一。附小童声合唱团演绎的《小雅·鹿鸣》登上2024央视元宵晚会舞台，被中央电视台、人民网、新华网等报道。推动玉师附幼与云大幼儿园签署合作协议，共建“云南省兴滇英才支持计划省级教学名师顾海洁工作室教学科研实践基地”。2023年玉师附幼被认定为玉溪市“平安校园”，在红塔区第三园区积分管理中荣获一等奖。
2.深化校地产教融合，提升服务地方能力。与玉溪高新区合作共建产学研基地8个，转化科技成果2项。向企业派驻科技特派员45人，联合企业申报省级以上项目、团队、平台17个，产学研合作任务量化考核达标，获得500万元经费支持。与玉溪市妇联共建玉溪市家庭教育指导研究项目，开发玉溪本土化家庭教育课程18讲，面向130余人开展玉溪市家庭教育通识课程骨干培训。
3.实施校地结对帮扶，助力乡村振兴发展。遴选91名师生赴勐海县、勐腊县开展“体育美育浸润行动计划”。组织送教专家团队到景洪市、勐海县、勐腊县3个边境县（市）开展新高考送教工作。与墨江县正式签订“校地结对帮扶”协议，组织博士、专家团到墨江县龙坝镇开展“校地结对帮扶”调研。派出13支大学生团队奔赴校地结对帮扶县墨江县、加挂帮扶县昌宁县开展乡村振兴帮扶活动，其中1支团队的活动被《人民日报》下属客户端网络平台报道。学校重点帮扶的瑶鸡养殖产业项目被省教育厅作为典型案例推送至教育部。
（六）实施保障服务能力提升工程，保障水平实现新提质
1.推进智慧校园建设，提升保障服务能力。投入8000万元实施“高水平应用型大学产学研教学科研实训平台建设项目”，提升数字化校园、教学实训中心、科技创新平台建设水平。投入2294.1万元用于智慧校园建设，完成图书档案数字化转型、公共智慧教学资源、智慧教室音乐互动教学等平台建设。争取到农行玉溪分行1000万元资金支持，用于学校智慧财务建设。投入500万元资金用于校园网络基础设施建设，大幅拓展校园网服务边界。
2.深化平安校园建设，护航学校安全稳定。争取中国电信360万元资金实施智慧安防建设，公共区域增装摄像机699个，升级监控系统平台，实现人脸轨迹搜索、卡口测速、公共区域监控视频全覆盖。投入180万元实施消防系统维修改造项目，完成食堂后山步道消防管网、消防栓的布设安装，图书馆消防供水管的修缮，第五、第六教学楼老化电路的改造，全面消除“重点场所”消防安全隐患。投入26万元改善餐具洗消条件，投入108万元改建品味苑小吃广场。投入680余万元对食堂硬件设施进行达标改造，保障广大师生舌尖上的安全。
3.大力推进民生工作，解决师生急难愁盼。争取2000万元中央财政专项资金，支持教学实验平台、新农科实践基地、学术资源库建设等项目。完成学生公寓A、B、C、D栋供热系统改造主体工作，惠及学生5000多人。学校被认定为“云南省节水型高校”。
4.推进校园文化建设，营造文化育人氛围。持续开展“聂耳之声”文化体育艺术节、“聂耳和国歌”故事宣讲、传唱等系列活动，编排话剧团课《聂耳为国而歌》，打造“在国歌声中成长”校园文化品牌。持续深化第二课堂成绩单制度，举办专业技能竞赛节、竹竿舞、民族团结健身操等特色校园文化活动4256场，参与学生91015人次，赋能学生成长成才。持续推进学校系列专属文创产品的研发、生产、营销，已在校园超市线上线下同步销售20余种文创产品。
二、2024年工作要点
2024年，学校把工作主题确定为“整改提升年”，工作主题就是“聚焦问题，狠抓整改，强化落实，推动学校提质换挡，推进学校高质量发展”。学校将根据2023年省委政治巡视和本科教育教学审核评估指出的问题，针对学校办学治校中存在的短板弱项，制定相应的整改方案，明确具体的整改任务，落实单位的整改责任，确定最终的整改时限，扎实推进问题整改，以问题整改解决学校存在的突出问题，提升学校的办学实力，扩大学校的办学影响。
（一）坚持党建引领，提升党建质量
一是强化问题整改，加强党建工作。根据省委巡视反馈意见，制定《玉溪师范学院党委关于落实省委第八巡视组巡视反馈意见的整改方案》，强化问题整改，提升学校党建水平。二是强化党建示范引领，抓好党建“质量工程”。深入推进党建“双创”工作，推进学生社区党建工作，加强党员教育管理，持续做好党建示范点培育遴选，争取在省级“标杆院系”“示范党支部”等建设上取得新突破。三是抓好意识形态，确保阵地安全牢固。严格落实意识形态工作责任制，进一步深化做好专题督查、年底考核等工作，确保学校意识形态领域的安全稳定。四是突出重点，深入推进省级民族团结进步示范校建设。制定《玉溪师范学院省级民族团结进步示范校建设方案》，落实《玉溪师范学院各族学生交流计划实施方案》，明确建设重点，打造建设亮点，提升建设成效，营造良好育人环境。五是以党的政治建设为统领，以“清廉学校”建设为重点，着力推进党风廉政建设。六是开展党纪学习教育活动，推进讲政治、守规矩、强能力、转作风，以党的建设引领和保障学校高质量发展。
（二）坚持特色荣校，打造专业品牌
一是抓实学科专业结构优化调整。围绕云南省“十四五”规划和云南省重点产业发展需求，抓紧推进产业学院建设，推进老旧专业改造和新文科、新农科、新工科、新师范专业建设，构建适应未来需要的学科专业新体系。二是抓牢品牌专业建设。以学科专业建设为牵引，抓牢队伍建设，抓牢课程建设，抓紧教材建设，抓实升学就业，建设2-3个在全省有特色、有品牌、有优势、有影响的专业。三是抓好马学科和马院建设。以“聂耳和国歌”为特色，细化教育部“聂耳和国歌研传基地”建设方案，加快构建“7+1”思政工作体系，在马克思主义理论学科和马克思主义学院建设上取得新业绩。四是抓细师范专业建设工作。精准分析现有15个师范专业建设现状、存在问题、发展目标，制定有针对性的整改和建设措施，力争在专业建设、课程建设、教学成果、考研升学等方面取得明显进展。
（三）坚持质量立校，提升培养质量
一是全面落实本科教育教学整改工作。根据教育部本科教育教学审核评估反馈意见，认真制定《玉溪师范学院本科教育教学整改工作方案》，明确整改目标，细化整改措施，落实整改责任，切实提升本科教育教学水平。二是全力做好“申硕”工作。持续加强与教育部、省教育厅的联络协调，力争实现硕士授予单位建设零的突破。三是全面实施专业“增B去D”计划。根据教育厅部署安排，重点完成航空服务艺术与管理、经济与金融、电气工程及其自动化、运动康复、社会体育指导与管理、旅游管理、农学、信息安全、老年学、汽车服务工程等10个专业的“去D”工作；持续建设美术学、小学教育和应用生物科学3个B类专业，培育国家一流专业，实现“增B稳C去D”目标。四是全面实现师范专业认证全覆盖。研制认证工作方案，定期召开认证工作推进会，层层压实责任，完成生物科学、舞蹈学、音乐学3个师范类专业专家进校考查认证工作。五是全面提升考级考研工作。提前谋划，强化辅导，系统改造现有考研教室，狠抓学生报考率、录取率，力争年度考研录取率达到8%。力争四级过级率达到20%，六级过级率达到10%。六是全面加强毕业生就业工作。加强毕业生就业工作队伍建设，健全就业工作机制，强化问题整改，努力开创就业工作新局面。
（四）坚持人才强校，提升师资水平
一是大力实施强师计划。重点围绕教育学、数学、计算机、体育、音乐、舞蹈、泰语、缅甸语等师资紧缺学科专业，实施精准引才，精准配齐师资，着力解决师资队伍数量不达标，结构不均衡的问题，博士占比达到32%。二是大力实施强培计划。积极争取省市两级平台和资源，加大教师岗前培训、在职攻读、培训进修等工作力度，促进在职教师走出去，拓宽视野，提升水平，扩大学校隐形办学空间和资源。三是大力实施职工外派计划。进一步加大派出力度，有针对性地选拔一批管理干部和一线教师到省教育厅、省人社厅、省科技厅、省社科联等职能部门和云南大学等高校挂职锻炼、借调选调、跟班学习，提升学校的管理服务水平。四是大力实施银龄计划。充分发挥省级银龄计划政策红利，加强对外联络协调，强化内部条件保障，大力引进一批业务精、视野广、能力强、资源丰富的退休教师参与到学校的教学科研工作中来。五是大力实施高层次人才培养计划。遴选一批有潜力的专业技术人员，在经费、平台和保障上给予重点支持，加大培养和选树力度，力争在新一轮的省市人才项目中取得重大突破。六是推进干部队伍建设。加大干部调整优化力度，大力培养年轻干部，提升干部队伍干事创业精气神。七是强化年度考核和绩效分配制度落地生效。组织各部门（学院）研究制定各部门（学院）的履职考核、绩效工资分配管理方案，严肃制度规则，强化制度执行，切实做到优者上、庸者下、劣者汰，做到人员有进有出、岗位有上有下、待遇有高有低，切实发挥人事制度改革的导向和激励作用。
（五）坚持学术兴校，提升科研能力
一是加强重大项目成果培育。强化有组织的科研，加强统筹协调，争取在国家级项目和云南省科学技术奖、云南省社会科学奖申报上取得新突破。二是加强重要学术平台建设。优化资源配置，争取在化石遗产保护与利用、污水处理、高原湖泊污染控制与生态修复、区域民族民间文化传承创新、聂耳和国歌研究等领域省级创新平台、创新团队申报中取得突破。三是深化科研管理体制改革。落实学校科研考核、奖励和经费管理办法，提升信息化建设水平，营造良好科研氛围，激励教职工产出高水平科研成果。提升科技成果转化能力。四是加大开展学术交流合作。支持二级学院主办承办国际国内学术会议，开展对外交流合作，提升“红塔讲坛”影响力，打造学术交流品牌。五是深化校地合作。深化与玉溪高新区产学研合作，共建科技成果转化中心，推动玉溪高新区争先进位取得实效。
（六）坚持开放办校，推进交流合作
一是推动《云南省教育厅 玉溪市人民政府共建玉溪师范学院协议》《玉溪师范学院 玉溪市人民政府共建高水平应用型大学合作框架协议》落地见效，推进高水平应用型大学建设。二是进一步做好附属小学、附属幼儿园内涵建设，提升品牌竞争力和社会影响力。三是加强与属地政府部门沟通，实质性推进附属中学建设，尽快补齐初、高中学段办学的空白，提升服务地方基础教育的能力。四是拓展与玉溪技师学院、玉溪职业技术学院、玉溪农业职业技术学院的合作，带动地方职业教育发展。五是深化校地融合，拓展与高新区、红塔区、墨江县、新平县及中国电信、中国移动、农业银行、交通银行等合作，拓展学校服务产教融合、校企合作、乡村振兴项目，以大服务，获取大资源。六是强化校友会和教育发展基金会建设，盘活校友资源，反哺学校建设发展。七是推进国际合作交流，持续推进与泰国、缅甸、越南、老挝等国高校的交流，提升国际学生招生数量，切实推动老挝孔子学院建设工作。
（七）坚持依法治校，提升管理服务
一是根据省委巡视和本科教育教学审核评估反馈意见，切实推进机构改革，推进文件制度的废、改、立工作，构建现代大学管理体系。二是持续优化调整后勤服务保障体制机制，强化校园食品安全治理长效机制及食堂运营管理，提升后勤服务保障与管理水平。三是深化国有资产管理制度改革，完善资产采购、验收、登记、共享、报废等制度，提升国有资产管理水平，确保国有资产保值增值。四是抓好工会、共青团、学生会、关工委等组织的工作，调动一切积极因素推进学校高质量发展。五是积极争取政策及资源支持，着力推进学校学生宿舍和田径运动场建设项目，切实改善学校办学条件。
（八）坚持文化润校，提升文化品位
一是充分发挥美术专业优势，围绕校园文化建设需求，专项开展校园文化创意实习实践，打造一批具有玉师特色的校园文化产品。二是充分发挥团委、学生会的作用，强化校园文艺体育品牌建设，重点打造好新年文艺晚会和大学生田径运动会。三是加强后服体系和资产经营体系建设，强化校园文创产品开发，提升文化育人品质。
各位代表，2024年，是学校落实“政治体检”和“业务体检”的整改之年，也是学校实施三年行动计划承上启下的关键之年。我们必须清醒地认识到当前所面临的机遇与挑战，坚定主攻方向和重点任务，凝心聚力、狠抓落实、迎难而上，自觉把巡视整改、教育教学审核评估整改与实施教育高质量发展三年行动有机衔接起来，以“提质量、有成效”为目标，以问题整改为抓手，高效落实各项工作，加速推进学校内涵式高质量发展，奋力开创一流地方应用型大学建设新格局！